Ide untuk pelajaran matematika

14 Maret adalah Hari Matematika Internasional (IDM). Kompetisi poster juga diadakan pada tahun 2021. Pertanyaan utamanya adalah membuat poster untuk memberikan gambaran tentang bagaimana kita dapat membuat dunia menjadi sedikit lebih baik. Matematika harus digunakan sebagai bahasa universal. Itu menghasilkan koleksi poster yang indah.

Peta yang kita kenal adalah proyeksi bumi pada permukaan datar. Proyeksi terkenal mendistorsi ukuran suatu negara, Greenland seringkali jauh lebih besar daripada dibandingkan dengan Afrika, misalnya. Ada peta yang memberikan representasi negara yang lebih setia. Bahkan mungkin lebih baik jika anak-anak melihat bola dunia untuk memberi mereka gambaran tentang ukuran sebenarnya dari suatu negara.

Namun, peta juga bisa digambar dengan alasan lain. Max Roser menggunakan populasi sebagai ukuran ukuran suatu negara dan menggambar ulang benua. Itu memberikan gambaran berbeda tentang Eropa. Bandingkan kedua kartu ini.

Belanda tiba-tiba menjadi jauh lebih besar. Norwegia, Swedia dan Finlandia, yang terlihat sangat besar di peta standar, tiba-tiba menjadi jauh lebih kecil dari Belanda. Di peta kanan, setiap negara terdiri dari kotak. Berapakah nilai setiap persegi? Seberapa besar seharusnya China, India, Indonesia atau Nigeria digambarkan?

Anda juga bisa membiarkan anak menggambar kartunya sendiri. Ada banyak cara untuk membuat kartu. Mintalah semua anak, sendiri atau dalam kelompok, membuat daftar semua negara di Eropa. Dengan hati, tentu saja. Ini tentang setiap negara yang mereka kenal. Kita kemudian bisa mewarnai Eropa dengan tingkat keakraban tertentu. Negara yang paling terkenal akan berwarna hijau tua, negara yang paling tidak dikenal akan diberi warna hijau sangat muda. Anak-anak harus memutuskan sendiri bagaimana mereka akan menggunakan nuansa hijau.

Lebih dekat dengan Anda, Anda dapat memetakan ruang kelas dengan berbagai cara. Tonton satu sini bagaimana itu digunakan. Anak-anak dapat mewarnai peta kelas menurut yang paling tidak sibuk hingga paling sibuk, paling tidak berantakan hingga paling berantakan, paling sedikit gangguan hingga gangguan paling besar, tempat terbaik ke tempat terburuk ...

Atau biarkan anak-anak mencoba membuat peta berdasarkan waktu tempuh dengan angkutan umum, biasa disebut peta isochronous. Menurut perencana perjalanan Anda melakukan perjalanan dari Utrecht ke Zwolle dalam 0:50 (atau lebih lama). Anda dapat melakukan perjalanan dari Utrecht ke 't Harde di 1:01. Oleh karena itu, pada peta ini, Harde lebih jauh dari Utrecht daripada Zwolle. Dari Utrecht ke Zaandam Kogerveld membutuhkan waktu 1:00. Oleh karena itu, Zaandam Kogerveld dan 't Harde berada jauh dari Utrecht di peta ini (di lingkaran yang sama). Anda dapat mengambil serangkaian tempat di sekitar sekolah Anda dan meminta anak-anak membuat peta waktu tempuh di daerah mereka.

Itu SASMO adalah kompetisi matematika internasional yang diselenggarakan oleh grup di Singapura. Banyak masalah lebih seperti teka-teki daripada penelitian matematika. Itu adalah masalah yang bisa menyenangkan untuk disajikan ke kelas sesekali dan untuk membiarkan anak-anak mengerjakan teka-teki. Lebih fokus pada penalaran daripada aritmatika. Contohnya

Lihat rangkaian penambahan berikutnya

11+12+13+14+15+16+17+18+19+20=155

21+22+23+24+25+26+27+28+29+30=255

31+32+33+34+35+36+37+38+39+40=355

41+42+43+44+45+46+47+48+49+50=455

51+52+53+54+55+56+57+58+59+60=555

Berapa jumlah dari angka 101 sampai 110?

Atau, misalnya, teka-teki ini: apa yang harus menggantikan tanda tanya?

Dalam tes SASMO mereka juga memberikan empat kemungkinan jawaban (9, 12, 11, 13). Saya tidak tahu apakah saya akan menambahkannya.

Ide di balik masalah ini tidak segera terlihat. Dibutuhkan keteraturan untuk melihat perbedaan antara angka-angka tersebut.

Sekarang Anda harus melihat lompatan di baris bawah.

Mengonversi ukuran

Memasak adalah tentang resep dan takaran. Beberapa resep membutuhkan gram dan ml, yang lain untuk sendok teh atau sendok makan. Apa sebenarnya apa itu? Cukup sulit untuk menentukan dengan tepat berapa banyak yang Anda butuhkan. 1 sendok teh (sdt) adalah 5 ml dan 1 sendok makan (sdm) adalah 15 ml. Jadi 3 sendok teh sama dengan 1 sendok makan. Tapi ya, tidak semuanya berbobot sama. Kira-kira 1 sendok makan garam setara dengan 10 gram dan 1 sendok makan nasi setara dengan 12,5 gram. Memasak menjadi lebih rumit saat Anda melihat resep Amerika. Lalu tiba-tiba menjadi sekitar cangkir, pound (lb), ons (oz), quart, pint. Untuk membuatmu gila. Itulah sebabnya banyak orang tidak menggunakan sendok melainkan sendok takar dan gelas takar. Kemudian Anda tahu dengan pasti bahwa Anda berada di tempat yang tepat. Sayang sekali karena memang menghasilkan banyak kalkulasi rasio.

Tabel ini menunjukkan bahwa tidak mudah juga bagi orang Amerika. Ini juga menunjukkan bahwa membuat jadwal seperti itu dapat menjadi tantangan besar bagi siswa.

Tabel hanya terisi setengah. Apakah Anda dapat mengisinya dengan lengkap?

Kami juga dapat membuat meja seperti itu untuk ukuran Belanda yang terkenal. Misalnya, tentang jumlah gram yang ditimbang oleh produk tertentu. Untuk "kemudahan perhitungan", saya telah menyertakan cangkir dan bagian cangkir di tabel.

Poster tentang resep

Itu IDM 2021 ga menghasilkan beberapa poster bagus tentang memasak dan matematika. Di situs web mereka, Anda juga dapat melihat poster lain dan Anda dapat membaca siapa pembuatnya dan apa pendapat mereka tentang poster tersebut.