Inspiration4Learning |
Halaman ini telah diterjemahkan mesin dengan Google Terjemahan. Tidak semua halaman dan semua teks telah diterjemahkan. Bantu kami membuat terjemahan menjadi lebih baik.
Anak-anak sangat menyukai permainan matematika. Permainan yang bagus membantu perkembangan mereka, terutama jika anak-anak juga diawasi dan terus menerus ditantang. Ambil arena pacuan kuda, misalnya. Ini adalah variasi Man, Don't Get Angry.
Ini adalah permainan untuk siswa berusia 4 sampai 6 tahun dan dimainkan oleh dua siswa. Mereka membutuhkan papan dengan dua baris tiga puluh lingkaran. Mereka juga membutuhkan pion dan dua dadu. Mereka bergiliran melempar dua dadu dan menentukan berapa banyak langkah yang bisa mereka ambil. Bergantung pada jenis dadu, Anda dapat mengharapkan strategi yang berbeda. Mulailah permainan dengan dua dadu dengan titik-titik. Pada awalnya, seorang anak pertama menghitung titik-titik pada dadu pertama dan kemudian mengambil sejumlah langkah itu. Kemudian anak itu menghitung titik-titik pada dadu kedua. Dan sekarang lakukan sejumlah langkah itu. Para siswa hanya menghitung. Mereka belum menambahkan angka.
Jika Anda menantang siswa untuk terlebih dahulu melihat berapa nilai kedua batu tersebut, mereka akan mengubah pendekatan mereka. Mereka akan mulai dengan dadu pertama, menghitung titik-titiknya. Selanjutnya mereka akan melihat dadu kedua dan mengandalkan. Secara bertahap, Anda akan melihat bahwa seorang anak tidak perlu menghitung jumlah titik pada dadu; mereka mengenali nilai dari setiap dadu. Anda sering melihat bahwa anak terus bertambah dari angka tertinggi.
Sekarang adalah saat yang tepat untuk mengganti salah satu batu dengan dadu angka. Ketika siswa menggunakan dua batu bertitik, kebanyakan dari mereka hanya akan menghitung. Jika Anda mengganti salah satu kubus dengan dadu dengan angka, kebanyakan siswa akan berpindah dari menghitung ke menjumlahkan. Namun, tidak selalu mudah untuk melanjutkan penghitungan. Jika dadu dengan angka 2 dan dadu dengan titik adalah 5, mudah untuk mengatakan 5, 6, 7. jika tidak maka akan lebih sulit. Jika dadu dengan angka adalah 5 dan dadu dengan titik adalah 2, maka tidak mudah untuk beralih dari 2, uh 3, 4, 5, 6, 7. Lebih mudah untuk memulai dengan lima dan mengatakan 6, 7.
Jika Anda memperhatikan bahwa anak-anak siap untuk ini, maka waktunya telah tiba untuk membiarkan mereka bermain dengan dua dadu angka.
Justru aksi-aksi kecil inilah yang membuat game ini menjadi tantangan berkelanjutan. Ini juga menunjukkan betapa pentingnya mengamati anak-anak selama bermain.
Berikut ini beberapa tautan ke berbagai permainan matematika.
web mathematika Freudenthal Institute berisi banyak permainan mathematic.
Thinkfun adalah perusahaan game AS yang telah menerbitkan beberapa game untuk pendidikan. Lihatlah Thinky the Dragon , ini adalah model kertas yang dapat digunakan anak-anak untuk membuat Ilusi 3D.